Evaluación de aspectos actitudinales en e-Learning
En este sentido en el foro se han aportado ideas como utilizar videoconferencia o
hacer estimaciones de participación del estudiante en el curso.
 |
En mi opinión en e-Learning es posible asignar a los estudiantes una amplia selección de tareas que el docente ha de orientar a una experiencia activa y a enfrentarse a situaciones de aprendizaje que pongan en marcha distintas competencias y estrategias del estudiante entre las cuales se encuentran las actitudinales y una de ellas efectivamente, es la participación.
Otras actitudes que desde mi punto de vista podemos encontrar en el estudiante e-Learning son: compromiso, honestidad, dedicación, ganas de compartir, forma de expresarse y de comunicarse, esmero en la realización de tareas, puntualidad en las entregas, respeto a las directrices del tutor, etc.
Pienso que el docente tutor es en este punto la pieza fundamental que puede gracias a una adecuado Plan de Acción tutorial ayudar a fomentar, también a detectar estos aspectos actitudinales.
Puedes dejar tu opinión o punto de vista en la zona de comentarios, se irán incluyendo poco a poco más
temas de debate.
Comentarios
Publicar un comentario